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『普通』主题: 没有武艺姝一类学生,高校如何发展国学教育?

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财友j20558vs查看TA的论坛文集发表日期:2018-01-03 13:52:11

头衔:高级用户积分:3440 关注加为好友 引用 评分 只看该作者



近年来,文化综艺节目的兴起带动了国学的新一轮发展。《中国诗词大会》、《中国成语大会》火热指数居高不下,“零零后”汉服才女武亦姝、北大才子彭敏、北大工科博士陈更等参赛者的话题更是频频刷屏,掀起了一股新的诗词热,国学教育也因此重回大众视线。

          

不少网民对于武艺姝超高的诗词量表示惊讶,年仅16岁的她记忆力超群,只是一名普通高中生便有如此学识。而更多的人则是对她羡慕不已,希望有朝一日自己也可以成为国学强者,感受国学魅力。可是如何可以成为国学强者呢?来自福州大学人文社科学院的梁桂芳在汉斯出版社《创新教育研究》期刊中发表的文章中便针对高校国学教育,提出了自己的解决之道。

1、树立正确的国学观,激发学生自主自觉意识

高校国学教育需要的是充分调动学生自己的积极性,发挥学生的主体意识,引导学生正确看待国学、理解国学。首先要淡化功利主义,回归教育本质。功利主义、实用主义渗入校园,使得学生内心逐渐变得以利益为重,忽视对传统国学继承的重视。高校应加强引导,让学生真正明白国学的内涵和作用,发自内心地去接受国学、崇敬国学,主动地学习国学。其次,要破除神秘主义,回归经典本身。近年来,社会上频繁出现国学被夸大的现象,使得不少高校学生对国学认识不清,期待过高。对此,高校应准确阐释国学内涵,引导学生客观认识国学的功用和价值,做到真正激发学生的学习积极性,内化和认同传统文化中的精髓部分。

2、凸显时代特色,推动国学经典与现代化结合

目前,多数高校以通识必修和选修课的形式进行国学教育,影响甚微,有待加强。因此,作者提出了以下三点方法完善教育:第一,注意熟读精思,回归经典。经典记诵是国学学习的根基,教师不要急于分析、评判,引导学生默诵于心是重要的一步。第二,要与时俱进,润物无声。国学应加强与新媒体的结合,利用新媒体这一传播途径,吸引学生的兴趣。第三,应不傍经义,创新发展。高校教师应做到贯穿经典义理,深入浅出,举一反三,让学生真正领会其精义,同时也要指引学生将国学与现代生活相结合,创新形式,远离僵化。

3、拓展实践空间,推动创新性人才培养

国学教育不单单包括书本知识,更多的是实践和应用能力的掌握。高校应提供自由活动的空间,让学生可以创新思维,在学习中创新国学,丰富自我。例如提供制度保障、建立媒体支撑平台、加强实践教学环节等。

 
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